Карьерный акселератор поможет человеку выявить свой профессиональный потенциал, оценить имеющийся опыт и наличие актуальных компетенций, а также понять, что необходимо для дальнейшего профессионального развития. Самоопределиться с выбором помогут карьерные консультанты кадрового центра. После акселератора освоить востребованную профессию или получить новые компетенции участники смогут всего за два-три месяца. Среди направлений особенно популярны специальности, связанные с цифровой средой: работа на маркетплейсах и графический дизайн, а также рабочие профессии — повара, портные, водители.

На новый набор в образовательную программу федерального проекта в 2022 году уже подано около четырех тысяч заявок. При этом многие из большого количества поступивших заявок будут отклонены участниками, т.к. уже на акселераторе смогут понять, что выбрали ни ту программу. А значит в дальнейшем после обучения они не смогут трудоустроиться, или выбранная программа не поможет профессионально развиваться.

— Мы пробовали проводить профориентацию в формате встречи с психологом индивидуально с каждым, кто подал заявку на обучение и готов участвовать в данном проекте. Поток людей был большой, а вопросы разносторонние, не только относящиеся к компетенциям психолога. Уточняли и про организацию обучения, и про направления, и про содержание программ, и про форму обучения. Мы понимали что психолог зачастую не может дать нужный ответ, элементарно не хватает времени индивидуально отработать со всеми. Поэтому решили, что гораздо эффективнее будет провести гибридное мероприятие в групповом формате, где приглашенные эксперты смогут наиболее емко рассказать об этом проекте участникам, — рассказала заместитель директора кадрового центра «Работа России» Томска Людмила Дмитриева.

Модераторами в группах стали психологи и карьерные консультанты кадрового центра. При их поддержке участники выполняли упражнения, проходили тестирование, заполняли анкеты, чтобы обозначить мотивы выбора профессии и сопоставить свои возможности с реальной ситуацией на рынке труда.

— Соискатели бывают разные. сегодня к нам пришли очень целеустремленные, участники, каждый из них знал, к чему он стремится, но так бывает не всегда: в основном людям нужна помощь в карьеропосроении, выборе образовательной программы, — отметила ведущий психолог кадрового центра «Работа России» Дарья Малахова.

Обучение в рамках программы будет проходить в очно-заочном формате на базе трех федеральных операторов проекта: Томского государственного университета, агентства профессионального мастерства WorldSkills и РАНХиГС. На мероприятии их представители подробно остановились на рабочих и организационных моментах учебы и ответили на интересующие участников вопросы.

Кроме этого, на мероприятии слушателям рассказали о работе одного из крупнейших работодателей региона, его производственных циклах и открытых вакансиях. По некоторым специальностям обучение профессии возможно на месте.

Многие участники акселератора отмечают, что пришли в образовательный проект осознанно, чтобы повысить профессиональные навыки и расширить круг своих возможностей.

— Я выбрала направление «Арт-терапия», так как являюсь художником-педагогом и мне захотелось повысить свою квалификацию в этом направлении. После обучения я планирую использовать полученные навыки в своей дальнейшей работе со взрослыми и детьми, чтобы развивать творческий потенциал своих учеников, —отметила одна из участниц карьерного акселератора Оксана Менжунова

— Я учитель русского языка и литературы, репетитор, очень часто когда ко мне обращаются родители неуспевающих школьников, проблема кроется как раз в логопедической стороне. Поэтому я хочу помогать в комплексе и как учитель, и как логопед, — рассказывает Александра Гайворонская, планирующая пройти переквалификацию по направлению «Логопедия».

— Сегодня я получила достаточно систематизированные данные о проекте. Конечно, можно это все найти и самому, но нужно будет потратить много время, а здесь вся информация по обучению и трудоустройству была в комплексе в одном месте. Я экономист и хотела бы расширить свои компетенции, так как рассматриваю вариант удаленной работы. Один из способов добиться этого — повышение квалификации, — отметила Ирина Индык, выбравшая направление «Бизнес-аналитика». В дальнейшем Ирина планирует трудоустроиться по выбранной профессии - что, кстати говоря, тоже отслеживается сотрудниками кадрового центра: в конце года все участники должны подтвердить свою занятость предоставлением трудового договора, либо оформлением самозанятости или регистрации ИП.

— Нас, в первую очередь, интересует все, что связано с трудоустройством и дальнейшим профессиональным развитием людей, выходом их на рынок труда. Если человек правильно выберет программу и повысит свой уровень знаний, то завершит обучение эффективным специалистом и будет успешным работником. А это именно то, к чему мы стремимся, — подчеркнула Людмила Дмитриева.

Подобные акселераторы проходят также в районных центрах занятости, технология акселератора позволяет проводить их в малых группах при модерации специалистов центров занятости.

Новости региона